Методический совет

Обновление содержания образования через:
− введение ФГОС СОО в 11 классе в штатном  режиме с 01.09.2021;
− реализацию ФГОС НОО, ФГОС ООО в штатном режиме:
− дальнейшую реализацию системно-деятельностного подхода в обучении; личностно-ориентированного образования; индивидуализация работы с учителями, учащимися и родителями c целью реализации внешнего и внутреннего социального заказа ,совершенствования системы открытого образования;
− вариативность образовательных линий УМК, создание насыщенной информационно-образовательной среды, использование информационных технологий как средства повышения качества образования;
− расширение сетевого взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей для организации внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС;
− совершенствование внутришкольной модели системы оценки качества образования;
 - организация общественной экспертизы деятельности.

Дальнейшее развитие кадрового потенциала через:
− активизацию работы по развитию творческого и инновационного потенциала педагогического коллектива за счет дальнейшей реализации мер стимулирования;
− создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов через их участие в профессиональных конкурсах, создание авторских педагогических разработок, проектно-исследовательскую деятельность, обучающие семинары, вебинары и курсовую подготовку;
− продолжение работы по обобщению и транслированию передового педагогического опыта творчески работающих учителей через организацию и проведение методических недель, педагогических советов, открытых уроков, мастер-классов;
− обеспечение методического сопровождения образовательного процесса в рамках введения федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего образования.

Направление 1: Информационно-методическое обеспечение профессиональной
деятельности педагогов.
Задача: Обеспечить поддержку деятельности педагогов по совершенствованию
качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении,
воспитании, развитии обучающихся.

Направление 2: Работа с педагогическими кадрами
Сопровождение профессионального роста педагогов. Обобщение и представление
педагогического опыта.
Задачи: Повышение квалификации педагогических работников.
Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке
деятельности и повышению профессиональной компетентности.
2.1. «Школа молодого педагога».
Цель: успешное профессиональное становление молодого учителя

2.2. Курсовая профессиональная подготовка педагогов.
Педагогическая компетентность – это способность педагога превращать профессию, специальность, носителем которой он является, в средства формирования
личности обучающихся с учетом ограничений и предписаний, накладываемых на
образовательный процесс требованиями педагогической нормы и запросами государства.
В целом педагогический коллектив обладает необходимыми теоретическими,
практическими знаниями и умениями, позволяющими на достаточном уровне реализовать требования образовательных стандартов.
Повышение квалификации педагогов в ОО носит системный характер.
Предпочтение отдается повышению квалификации на рабочем месте, далее следует участие в деятельности муниципальной методической службы. Каждый педагог проходит курсы повышения квалификации с отрывом от учебной деятельности не реже одного раза в 3 года. В последние годы практикуется дистанционная форма.
В течение учебного года в системе проводятся индивидуальные консультации для
различных категорий педагогических работников. Основная тематика консультаций:
планирование работы, подготовка к открытым занятиям, разработка образовательных

2.3. Аттестация педагогических работников.
Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание
условий для повышения квалификационной категории педагогических работников.
Аттестация педагогических кадров – итоговая часть повышения квалификации. Она
предполагает развитие творческой активности, стимулирование профессиональной
деятельности, дифференцированную оценку результатов педагогического труда.
На данный учебный год запланирована аттестация для 2 педагогов.

2.4. Обобщение и распространение опыта работы.
Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.

Направление 3: Работа с учащимися
Задачи: Освоение эффективных форм организации образовательной деятельности
учащихся. Выявление и накопление успешного опыта работы педагогов в данном направлении.

Направление 4: Предметные недели
Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся

Направление 5: Управление методической работой
Задачи: Обеспечение контроля и анализа результатов исполнения плана методической работы.

Направление 6: Работа по ФГОС в начальной и основной  и средней школе
Цель: профессиональное развитие и повышение квалификации педагогических работников. Ожидаемые результаты:
•    Принятие идеологии ФГОС НОО,  ООО и СОО
•    Освоение новой системы требований к структуре  основной образовательной программы, результатам ее освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся.
•    Овладение учебно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС

Направление 7: Работа с методическими объединениями

Цель: Совершенствование методического обеспечения образовательных программ и роста профе через индивидуализацию методической работы

Заседание №7
1.    Анализ работы МС за 2020-2021 учебный год.
2.    Задачи методической службы школы на 2021-2022 учебный год.
3.    Об основных направлениях работы школы в новом учебном году.
4.    Организация работы творческих МО.
5.    Аттестация педагогов в 2021-2022  уч. году
6.    Утверждение графика проведения консультаций по ГИА и ЕГЭ по основным предметам.
Август 2021

Заседание №8
1    .Собеседование с учителями по тематическому планированию на 2020-2021 уч год.
2    .Пдготовка к повторной аттестации (осень)
3    .Рассмотрение тем самообразования учителей школы.
4. Утверждение планов подготовки к экзаменам.
5.Создание группы контроля адаптации учащихся 1 класса к обучению на первой ступени обучения и 5 класса на второй ступени обучения. Сентябрь 2021

Заседание №9
1.    Проведение предметных   школьных олимпиад по предметам с 5 по 11 класс.
2.    Анализ результатов вводных контрольных работ в 5 классах
Выработка программы подготовки и проведения педагогического педсовета: «Особенности организуемого в школе воспитательного процесса»
октябрь 2021

Заседание №10
1.Анализ  олимпиад
1.    2. Выработка программы подготовки и проведения
методического семинара: Изменения в КИМАХ ОГЭ и ЕГЭ
3. Выработка программы подготовки и проведения методического семинара: «Ведение ФГОС 3 поколения»
ноябрь 2021

Заседание №1
1.    Обсуждение итогов муниципальных, окружных предметных олимпиад, участия учащихся в конкурсах.
2.    Обсуждение плана подготовки и проведения педсовета: «Создание условий для развития и поддержки мотивации учебной деятельности как одного из факторов совершенствования образовательного процесса»
3.    Выработка программы подготовки и проведения методического семинара: «Культура здоровья. Школа как носитель нравственного, физического и умственного здоровья детей и взрослых»
4.    Результаты ВШК за I полугодие.    Январь 2022

Заседание №2
1. Обсуждение плана подготовки и проведения педсовета:
2.Составление предварительного списка учителей которые в 2021/22  учебном году планируют повышение категорийности.
3. Выработка программы подготовки и проведения методического семинара: «Учитель и его творческая
биография»
Февраль  2022

Заседание №3
1.Выработка программы подготовки и проведения методического семинара:
2. Проведение ВПР.
3. Выработка программы подготовки и проведения методического семинара: «Типы, фазы и особенности уроков»
Март 2022

Заседание №4
1. Организация сопутствующего и итогового повторения в соответствии с планом ВШК.
3.Проведение итогового контроля.
4. Проведение ВПР.    Апрель 2022

Заседание №5
1.    Анализ прохождения КПК  и переподготовки. 2.Планирование учителями КПК
Анализ ВПР
3. Выработка программы подготовки и проведения методического семинара:
«Методические вопросы использования электронных учебников в образовательном процессе. Преимущества и недостатки электронных учебников и их место в современном образовании»   Май 2022

Заседание №6
1.Анализ ВШК за II полугодие и результатов ВПР.
2. Подготовка анализа за 2021/22 учебный год
3.Составление и обсуждение плана работы на 2022/23 учебный  год.    Июнь 2022